- sınıf İngilizce dersinin birinci döneminde öğrencilerin günlük yaşamda karşılaşabilecekleri temel iletişim kalıplarını anlaması, kısa diyalogları yorumlaması ve kelimeleri doğru bağlamda kullanabilmesi beklenir. Bu dönemde işlenen konular yalnızca kelime ezberine dayanmaz; davet etme, görüş bildirme, tercih yapma, tarif anlatma, telefon görüşmesi yürütme ve internet kullanımıyla ilgili ifadeleri doğru durumda kullanabilmek de önemlidir.
Birinci dönem kapsamında Friendship, Teen Life, In The Kitchen, On The Phone ve The Internet üniteleri öne çıkar. Bu ünitelerde geçen kelime ve kalıplar günlük konuşma diliyle doğrudan bağlantılı olduğu için sorularda bağlamı anlamak büyük önem taşır.
Friendship
Friendship ünitesinde arkadaşlık ilişkileri, kişilik özellikleri ve davetlerle ilgili ifadeler üzerinde durulur.
Reliable, honest, understanding, supportive, generous ve trustworthy gibi sıfatlar arkadaşlık özelliklerini anlatmak için kullanılır. Bir kişinin güvenilir, anlayışlı veya yardımsever olup olmadığını belirlemek için cümlede verilen davranışlara dikkat edilmelidir.
Davet etmek için sık kullanılan bazı kalıplar şunlardır:
- Would you like to…?
- Shall we…?
- Why don’t we…?
- How about…?
Davet kabul edilirken “I’d love to”, “Sure”, “Sounds great” veya “Count me in” gibi ifadeler kullanılabilir.
Davet reddedilirken ise “I’m sorry, but I can’t”, “Maybe another time” veya bir mazeret bildiren benzer yapılar tercih edilir.
Bu ünitedeki sorularda konuşmanın genel anlamına göre davetin kabul edilip edilmediğini anlamak önemlidir.
Teen Life
Teen Life ünitesinde gençlerin günlük rutinleri, hobileri, müzik zevkleri ve boş zaman etkinlikleri ele alınır.
How often ile başlayan sorular sıklık sorar. Bu tür sorulara:
- always
- usually
- often
- sometimes
- rarely
- never
- once a week
- twice a week
gibi ifadelerle cevap verilebilir.
Bir kişinin tercihlerini anlatmak için “prefer”, “like”, “love”, “enjoy”, “be fond of”, “be keen on” ve “can’t stand” gibi ifadeler kullanılabilir.
Örneğin:
“I prefer reading books to watching TV.”
Bu cümlede kişi televizyon izlemek yerine kitap okumayı tercih etmektedir.
Günlük alışkanlıkları anlatırken genellikle Simple Present Tense kullanılır. “Every day”, “usually” ve “often” gibi zaman ifadeleri bu yapıyla sık görülür.
In The Kitchen
In The Kitchen ünitesinde yemek tarifleri, mutfak araçları ve yemek hazırlama aşamaları öğrenilir.
En sık kullanılan yemek hazırlama fiillerinden bazıları şunlardır:
- chop: doğramak
- slice: dilimlemek
- peel: soymak
- boil: kaynatmak
- fry: kızartmak
- bake: fırında pişirmek
- grill: ızgara yapmak
- stir: karıştırmak
- whisk: çırpmak
- pour: dökmek
Yemek tariflerinde işlemleri sıraya koymak için “first”, “then”, “next”, “after that” ve “finally” gibi ifadeler kullanılır.
“Ingredients” kelimesi tarifte kullanılan malzemeleri ifade eder. Flour, eggs, milk, sugar ve butter gibi kelimeler farklı tariflerde sık karşılaşılan malzemelerdir.
Tarif sorularında işlem sırasını doğru takip etmek oldukça önemlidir.
On The Phone
On The Phone ünitesi telefon görüşmelerinde kullanılan temel ifadeleri kapsar.
Birisiyle görüşmek isterken:
“May I speak to…?”
“Can I speak to…?”
ifadeleri kullanılabilir.
Karşıdaki kişi müsait değilse:
“He isn’t available right now.”
“He is in a meeting.”
gibi cevaplarla karşılaşılabilir.
Bir mesaj bırakmak için:
“Could you tell him to call me back?”
“Would you like to leave a message?”
gibi ifadeler kullanılır.
“Hold on, please.” ifadesi telefonda beklemek anlamına gelir.
“The line is busy.” veya “The line is engaged.” ifadeleri ise hattın meşgul olduğunu belirtir.
Bu ünitede resmî telefon konuşmalarıyla arkadaşlar arasındaki günlük konuşmaların dil bakımından farklı olabileceği unutulmamalıdır.
The Internet
The Internet ünitesinde internet kullanımı, çevrimiçi etkinlikler ve dijital güvenlik konuları ele alınır.
Sık kullanılan bazı internet terimleri şunlardır:
- log in: giriş yapmak
- upload: internete dosya yüklemek
- download: internetten dosya indirmek
- browse: internette gezinmek
- account: hesap
- password: şifre
- username: kullanıcı adı
- website: internet sitesi
İnternet eğitim, iletişim, eğlence ve bilgi edinme amacıyla kullanılabilir.
Güvenli internet kullanımında güçlü parola kullanmak, kişisel bilgileri paylaşmamak ve şüpheli bağlantılara tıklamamak önemlidir.
Bir kişinin internetteki davranışlarını yorumlayan sorularda yalnızca kelime anlamına değil, davranışın güvenli veya bilinçli olup olmadığına da dikkat edilmelidir.
Diyalog Sorularında Nelere Dikkat Edilmeli?
İngilizce sınavlarında kısa diyaloglar oldukça önemlidir. Boş bırakılan cümleyi tamamlamak için yalnızca boşluğun öncesine değil, konuşmanın tamamına bakılmalıdır.
Örneğin bir kişi:
“I have to study for my exam.”
diyorsa bu ifade çoğu zaman bir daveti reddetme gerekçesidir.
“Sounds great!” ifadesi ise genellikle bir öneri veya davetin kabul edildiğini gösterir.
Bu tür ipuçlarını fark etmek doğru cevaba ulaşmayı kolaylaştırır.
Kelime Sorularında Bağlamın Önemi
Bir kelimenin anlamını ezberlemek tek başına yeterli olmayabilir. Sorularda kelimenin cümle içinde hangi anlamda kullanıldığına dikkat edilmelidir.
Örneğin “reliable” kelimesi güvenilir anlamına gelir. Ancak soruda kelime doğrudan verilmeyebilir; bunun yerine “She always keeps her promises.” gibi bir davranış anlatılarak öğrenciden doğru kişilik özelliğini bulması istenebilir.
Okuduğunu Anlama Soruları
Kısa metin sorularında önce sorunun ne istediğini belirlemek yararlı olabilir. Daha sonra metinde ilgili bilgiyi aramak zaman kazandırır.
Who, where, when, why ve how often gibi soru kelimeleri metinde aranması gereken bilgi türünü gösterir.
Ana fikir sorularında tek bir ayrıntıya değil, metnin tamamında anlatılan ortak düşünceye odaklanmak gerekir.
Birinci Dönem İçin Çalışma Önerisi
Kelime listelerini yalnızca ezberlemek yerine kısa cümleler içinde kullanmak daha kalıcı öğrenme sağlar. Her ünitedeki temel kalıpları günlük yaşamdan örneklerle tekrar etmek, diyalog sorularını çözmeyi kolaylaştırır.
Yanlış yapılan soruların neden yanlış cevaplandığını incelemek de önemlidir. Hatanın kelime bilgisinden mi, konuşmanın bağlamını yanlış anlamaktan mı yoksa dikkat eksikliğinden mi kaynaklandığını belirlemek sonraki çalışmalarda aynı hatanın tekrarlanmasını azaltır.
Düzenli kelime tekrarı, kısa İngilizce metinler okuma ve farklı diyalog türleri çözme alışkanlığı; birinci dönem yazılılarında ve LGS İngilizce sorularında karşılaşılabilecek günlük iletişim temelli sorular için güçlü bir temel oluşturur.
